28
Janvier
école du dehors CE1/CE2
Par Sébastien Vanbever • Publié le 28/01/2024 École Primaire Privée Saint Henri et Saint Joseph du Plessis Classe de CE1, CE2 - Sebastien Vanbever - 2023/2024
Par Sébastien Vanbever • Publié le 28/01/2024 École Primaire Privée Saint Henri et Saint Joseph du Plessis Classe de CE1, CE2 - Sebastien Vanbever - 2023/2024
A l'école du dehors, vendredi matin.
temps 1
En nous mettant en rang sur la cour pour aller au parc, un élève observe le ciel.
Il y a de grandes trainées blanches laissées par des avions.
"On dirait un grand A Mr Vanbever
- En effet... moi je vois des lignes qui se croisent... En tout cas, je ne vois pas d'angle droit...
-Si il y en a un là!!
-Mais non ....dit un autre, moi je dis qu'il n'y en a pas!
-Et si je faisais une photo, que je vous donnais une équerre....
-On pourrait savoir comme ça!!!!"
temps 2
Nous poursuivons notre travail sur la lecture des heures:
*mettre les aiguilles au bon endroit.
*connaître les heures du matin et de l'après midi
*compter les minutes de 5 en 5
* coopérer, échanger, apprendre
temps 3: temps libre: courir, grimper, décorer, rire, .....
temps 4: regroupement: "Qu'avons-nous vécu ensemble durant ce temps libre?"
Partage de nos joies, de nos difficultés, recherche de solutions et d'alternatives aux soucis rencontrés.
petit moment d'observation et d'écoute des oiseaux qui nous entourent (mésange bleue, tambourinage du pic épeiche, chant du pic vert....)
temps 5: Construction d'un abri avec des bâtons pour Nils Holgersson, le héros de l'histoire des ce2.
construire, imaginer, se raconter,......
temps 1
En nous mettant en rang sur la cour pour aller au parc, un élève observe le ciel.
Il y a de grandes trainées blanches laissées par des avions.
"On dirait un grand A Mr Vanbever
- En effet... moi je vois des lignes qui se croisent... En tout cas, je ne vois pas d'angle droit...
-Si il y en a un là!!
-Mais non ....dit un autre, moi je dis qu'il n'y en a pas!
-Et si je faisais une photo, que je vous donnais une équerre....
-On pourrait savoir comme ça!!!!"
temps 2
Nous poursuivons notre travail sur la lecture des heures:
*mettre les aiguilles au bon endroit.
*connaître les heures du matin et de l'après midi
*compter les minutes de 5 en 5
* coopérer, échanger, apprendre
temps 3: temps libre: courir, grimper, décorer, rire, .....
temps 4: regroupement: "Qu'avons-nous vécu ensemble durant ce temps libre?"
Partage de nos joies, de nos difficultés, recherche de solutions et d'alternatives aux soucis rencontrés.
petit moment d'observation et d'écoute des oiseaux qui nous entourent (mésange bleue, tambourinage du pic épeiche, chant du pic vert....)
temps 5: Construction d'un abri avec des bâtons pour Nils Holgersson, le héros de l'histoire des ce2.
construire, imaginer, se raconter,......
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